执业中药师《中药综合知识与技能》复习笔记2

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　　11.阴阳：是对自然界相互关联的某些事物和现象对立双方属性的概括，即含有对立统一的概念。

　　12. 阳：是剧烈运动的、外向的、上升的、温热的、明亮的、或属于功能方面的。

　　13. 阴：相对静止的、内守的、下降的、寒冷的、晦暗的、或属于有形的物质方面的。

　　例(6)：下列疾病现象属于阴的是( )

　　A. 面色鲜明 B. 咳声有力 C. 脉象滑数 D. 声低气微 E. 脉象洪大

　　答案：D。

　　14. 阴阳的可分性：阴阳的可分性是指属阴或属阳的事物，其中的任何一方又可再分阴阳。

　　例(7)：《内经》认为“阴中有阳，阳中有阴”体现出阴阳的( )

　　A. 相关性 B. 普遍性 C. 可分性 D. 转化性 E. 规定性

　　答案：C。

　　15. 阴阳的相互关系：对立制约、互根互用、消长平衡、相互转化。

　　例(8)：“寒者热之”的治疗方法是阴阳哪种关系的具体应用( )

　　A. 对立制约 B. 互根互用 C. 消长平衡 D. 相互转化 E. 相互交感

　　答案：A。

　　例(9)：“阴在内，阳之守也;阳在外，阴之使也”说明阴阳哪种关系( )

　　A. 对立制约 B. 互根互用 C. 消长平衡 D. 相互转化 E. 相互交感

　　答案：B。阴阳互为其根，互为其用。阴是阳的生化之源，阳是阴的生成之力，故“无阳则阴无以生，无阴则阳无以化”，体现阴阳的胡根互用关系。

　　例(10)：“阳损及阴，阴损及阳”体现阴阳在病理方面哪种关系( )

　　A. 对立制约 B. 互根互用 C. 消长平衡 D. 相互转化 E. 阴阳平衡

　　答案：B。

　　例(11)：“寒极生热，热极生寒”体现阴阳的哪一种关系( )

　　A. 对立制约 B. 互根互用 C. 消长平衡 D. 相互转化 E. 相互交感

　　答案：D。

　　16. 根据阴阳互根原理确定的治法是：阴中求阳(阳得阴助而生化无穷)、阳中求阴(阴得阳升而泉源不竭)。

　　17. 阴阳学说的临床应用：诊断疾病、确定治疗原则及归纳药物性能以治疗疾病。

　　例(12-15)男性患者，60岁，夜尿频多，腰膝酸软，形寒畏冷，阳痿不举，双下肢轻度浮肿，舌淡有齿痕，苔白，脉沉细无力。根据阴阳学说，回答以下问题：

　　例(12)：该病用阴阳失调解释应为( )

　　A. 阳偏衰 B. 阴偏衰 C. 阳偏胜 D. 阴偏胜 E. 阴阳两虚

　　例(13)：对此应采用的正确治法是( )

　　A. 阳病治阴 B. 损其有余 C. 寒者热之 D. 阴病治寒 E. 壮水之主以制阳光

　　例(14)：该患者病情迁延日久，进而出现潮热、盗汗、五心烦热等症状，其病属( )

　　A. 阳损及阴 B. 阳胜则热 C. 阴虚则热 D. 阴虚则寒 E. 阳虚则寒

　　例(15)：治疗时若既用温阳药又用滋阴药，是因为阴阳的相互关系具有( )

　　A. 对立制约 B. 胡根互用 C. 消长平衡 D. 相互转化 E. 互藏交感

　　答案12-15：ADAB。 在诊法上，以色白、晦暗、形寒畏冷、阳痿不举、脉沉细无力属寒、属虚，为阴。治当“补其不足”，宜用温补之药扶其阳以消阴胜，即“阴病治阳”。因为阴阳之间互根互用，在一定条件下可以相互转化，故久病可阳损及阴，出现虚热之象。在治疗中也基于阴阳之间胡根互用的原理，在补阳的同时佐用补阴之品，即“阴中求阳”“阳得阴助而生化无穷”。

 

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（编辑：吴建启）